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效实中学为什么能这么牛?解密“浙江第一教研组”十多位教师竟出
作者:admin      发布时间:2021-09-10

  原标题:效实中学为什么能这么牛?解密“浙江第一教研组”,十多位教师竟出了七个特级教师!

  望京路1号,在上个世纪,是多少宁波人梦寐以求的地方。也是在这里,曾经有一个十多名教师的小团队被称为“浙江第一教研组”。

  这就是效实中学物理教研组,在不到20年的时间里,教研组的十多名教师里,涌现出了7名特级教师,8名校级领导。

  今天,牛牛跟随其中的一名成员,带大家解密“浙江第一教研组”,从中也可以管窥效实中学为什么这么牛!

  张曦,现任宁波市智慧教育研究与发展管理中心副主任。1982至1992年在宁波效实中学任教,曾任政教处主任,校长助理。2003年调回至宁波效实中学任副校长至2005年。此后还担任过宁波市第三中学校长兼党委书记。

  上世纪末,浙江省特级教师协会首任会长、杭二中老校长徐承楠老师盛赞“宁波效实中学物理教研组” 为浙江第一教研组。虽然不是哪级政府的正式命名,却代表了很多教师的心声。

  现任宁波市智慧教育研究与发展管理中心副主任的张曦,在1982年毕业于浙江师范学院宁波分校(现已并入宁波大学)物理系后,其被分配至效实中学任教,由此也得以进入该教研组工作,并亲历它的成长历程。

  当年2月,张曦正式到效实中学报到上班,接待他的是彼时刚刚担任物理教研组副组长的姜水根老师,而当时张曦所在的任课年级,高一的备课组长是王家祥老师。

  初出茅庐的我,就是从这样一个毫无基础,出师不利,缺乏自信,饱受争议的菜鸟。

  忘不了第一堂课后,黑板上留下了清晰的五个手指,那是我因紧张而排泄的汗水。当课后学生上来提问时,姜水根老师走过来,说有人找我,一把将我拉了出去。原来,我把一个问题讲错了,如果回答,肯定会难以自圆其说。姜老师用巧妙的办法,轻易地帮我解了围。

  在第一个学期,我几乎一节不拉地旁听了王家祥老师的课,从中学到了许多无法言传的教学智慧和艺术。他严谨的思路和敏捷的反应,简洁的话语和朴实的风格,在当时宁波物理界都是有口皆碑的。他是我真正意义上的师傅,我永远也忘不了他给我各方面的无私教导。

  我曾与马培骏老师愉快合作6年,在亦师亦友的关系中,他在帮助我提高教学技能、增强自信自强自立方面起到了重要的作用。同时让我在拓展生活视野、丰富人生追求、智慧应对挑战等方面达到了一个新的高度。

  当时效实中学的物理组只有10来个人。除姜、王、还有贺祖发(后调出)、周振彪、吴国伦、钟汉茂、施祖铮、翁觉明以及张曦。

  1983年,随着宁波十四中学改为宁波幼儿师范学校,该校的物理大腕马培骏老师也来到了效实。姜老师和王老师都是中国科大毕业,而马老师则是复旦大学毕业。由这三位组成的铁三角,把好了三个年级的大门。

  1984年,是学校领导大换血的一年。姜老师直接从副组长升为副校长,王老师接任组长,马老师任副组长。

  也是从这一年起,物理组连续分配来了一大批新鲜血液:邬志林、董明、李建明、夏宏祥、朱登文、陈伟军。后两位不久便调离了学校;1987年,王家祥老师从组长升任副校长,同年,沈晨老师调入物理组;1989年,马培骏老师参加全市局级干部选拔考试,获得外经贸委第三名的好成绩,被任命为外经处的处长,周振彪接任组长。

  看到上述名单,相信读者,特别是宁波教育界的诸君,应该可以理解何以此组被冠以浙江第一教研组的美称了吧?

  后来的结果是这样的:吴国伦和翁觉明老师因初中整体调入李兴贵中学。钟汉茂调任海曙区教研室主任、施祖铮任惠贞书院校长。

  1992年10月,张曦经国家教育委员会委派,赴日本筑波大学进行了为期一年半的进修,专业是“学校经营学”。1994年学成回国后,即被调任宁波职教中心学校校长,2000年被评为省特级教师、宁波市首届名教师。

  留在效实的几位:姜水根是宁波教育界的一面旗帜,王家祥任效实中学解放后的第四任校长,他们俩都是正教授级的高级教师,省特级教师;沈晨:正教授级的高级教师,省特级教师;邬志林、董明、李建明相继评为省特级教师;夏宏祥任效实中学副校长;德高望重的老组长周振彪老师,过着幸福的退休生活。

  有人说,如果是从语数外这样的大组中,出现10来个特级教师或者校级干部并不稀罕。但是,从只有十几个人的物理组中,出现了一批特级教师和学校领导,这是个奇迹。

  作为一个十几个人的小教研组,该组曾产生了7位特级教师:姜水根、王家祥、沈晨、张曦、邬志林、董明、李建明;

  8位校级领导:姜水根、王家祥、张曦、施祖铮、钟汉茂、董明、李建明、夏宏祥

  坚强的领导核心:以姜王马这组“铁三角”为代表,加之姜水根这一精神领袖作用,(姜是当之无愧的)。

  过硬的专业技能:王老师的解题能力、姜老师的教学艺术和表达能力、马的实验能力和钻研精神、沈老师的解题技巧和竞赛辅导;

  良好的学术和研究氛围:平时聊得最多的都是教学方面的问题,姜、王、沈的学术论文全国有名;

  有张有弛的教研组文化:物理组不仅是全校乒乓球团体冠军,围棋也十分强大,经常有组内的不少比赛,吸引不少外组老师前来观战;

  全组具有敬业、宽容、大气、团结、互助的良好环境:下班后自觉留在学校,几乎成为常态。

  王家祥,省特级教师,全国优秀教育工作者,1968年毕业于中国科技大学。1976年调入宁波效实中学,任教中学物理,先后担任学校教研组长、副校长、校长兼副书记。 一直注重教学研究,喜欢思考,常与老师、学生争议、研讨。关心学生、尊重学生,师生关系亲切。“最有意义的研究成果”是三十年前的一项关于学生实验的研究,纠正了原教材中的错误,被人民教育出版社采纳。

  求解勾股数组成之谜,是青少年时的一个愿望。近年来,朝思暮想,梦牵魂萦,终成《论勾股数》一文。

  姜水根,宁波市效实中学原副校长,1970年毕业于中国科学技术大学,同年参加工作,1978.2起于宁波效实中学教书。浙江省中学物理教学研究会副理事长,浙江省特级教师协会副会长,浙江师范大学数理与信息科学学院兼职教授,浙江师范大学数理与信息科学学院教育硕士导师。

  沈晨,效实中学物理教师。1970年毕业于华东师范大学物理系,1998年被评为浙江省特级教师,1999年被评为宁波市正教授级高级教师。在三十余年的教学生涯中,教书育人,因材施教,热爱学生,为人师表;一方黑板,三尺讲台,全身心投入,真诚职教。

  在教育过程中始终以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,面向全体学生,全面提高学生的教育质量。所带班级被评为“全国先进班集体”,辅导的学生有多人获全国物理竞赛一等奖。曾有80余篇教育教学论文在全国性杂志上公开发表,专著《维元法》获宁波市教科研成果一等奖,主持的课题曾荣获浙江省一等奖。

  邬志林,1984年8月毕业于浙江师范大学物理系,同年进入宁波效实中学任教至今。1996年被评为中学物理高级教师,2003年被授予省特级教师荣誉称号,2005年被授予宁波市名教师荣誉称号。

  邬老师主要担任高中各年级的物理教学任务、班主任工作以及物理竞赛辅导工作。多年来,他在教育上,始终以人为本,实践换位思考式的情感体验,也使之对学生少了苛求,多了宽容,他深信民主、幽默是创设和谐愉悦的学习氛围的催化剂,也是教育、教学艺术的一种境界。

  张曦,现任宁波市智慧教育研究与发展管理中心副主任。1982至1992年在宁波效实中学任教,曾任政教处主任,校长助理。2003年调回至宁波效实中学任副校长至2005年。此后还担任过宁波市第三中学校长兼党委书记。浙江省首批省教坛新秀、宁波市首届名教师和浙江省特级教师,省“5522”名师名校长工程首批培养对象,宁波市“4321人才工程”第二层次培养人选。课题《建设“和谐校园”的思考与实践》获浙江省2005年教育科研优秀成果论文三等奖、宁波市一等奖;课题《普通高中开设“智能机器人”选修课的实践与研究》获宁波市2005年度教育科研优秀成果一等奖。

  董明,毕业于浙江师范大学,在宁波效实中学任教18年,2002年被评为浙江省特级教师。2003年起先后在宁波中学、宁波四明中学任校长,现在宁波外国语学校任职。

  长期担任高中物理教学工作和尖子生的物理竞赛辅导工作。先后被授予宁波市“教坛新秀”、宁波市”优秀教师”、宁波市”教坛中坚“、宁波市”名师“和浙江省”特级教师“等荣誉称号。曾在各类报刊杂志上发表教育、教研论文和论著几十篇。

  认真探索教学规律,注重教法的研究和学法的指导,讲求实效,多次为省内外的物理教师上公开课、示范课,曾多次到海岛、农村和边远地区组织和参加帮困助学和支教活动,获师生好评。

  李建明,1986年大学毕业到宁波效实中学工作。1999年调市教育局教研室担任高中物理教研员。在效实工作14年,其间有多名学生在全国中学生物理竞赛中获优异成绩。1993年被评为宁波市第一届特级教师跨区域带徒优秀学员,1997年被评为浙江省教坛新秀,2000年受聘为浙江省中学生物理竞赛”特聘教练员“。发表有《静电学问题的等效处理》等多篇教学论文,对理科综合的试验能力测试和读图能力测试有一定的研究。

  夏宏祥,男,1989年7月毕业于浙江师范大学物理教育,宁波市教坛新秀一等奖获得者。现任宁波市效实中学副校长,曾任校教科室主任、现代教育技术中心副主任,中学高级教室,宁波市物理学会现代教育技术分会副会长。从教多年,形成独具个人特色的教学风格,曾获宁波市青年教师说课比赛一等奖、命题比赛一等奖。而作为宁波市教育装备与电化教育中心教学仪器鉴定委员会成员,多次参与实验教学仪器的鉴定工作。参加全国中学生物理竞赛学生的实验辅导,取得良好效果。

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